TITRE PRO CIP à Toulo
Devenir Conseiller en Insertion Professionnelle
Formation continue
PRÉREQUIS
Aucun prérequis exigé.
LA FORMATION
Le Titre Professionnel Conseiller en insertion professionnelle (CIP) est une certification de niveau 5 (Bac+2) qui prépare aux métiers de l’accompagnement vers l’emploi et de l’insertion sociale et professionnelle.
Le secteur de l’insertion professionnelle répond aux besoins d’accompagnement des personnes rencontrant des difficultés d’accès à l’emploi, de formation ou de reconversion professionnelle.
Le conseiller en insertion professionnelle accueille, informe et accompagne différents publics dans la construction et la réalisation de leur projet professionnel.
Il analyse les besoins des personnes, identifie les freins à l’emploi, propose des solutions adaptées et mobilise les dispositifs d’insertion, de formation et d’accompagnement existants.
Il travaille en collaboration avec les entreprises, les organismes de formation et les acteurs du secteur social et de l’emploi afin de favoriser une insertion professionnelle durable. Les employeurs du Conseiller en insertion professionnelle :
- France Travail et ses partenaires.
- Missions Locales.
- Cap emploi.
- Associations et structures d’insertion par l’activité économique (SIAE).
- Organismes de formation et centres de formation d’apprentis (CFA).
- Collectivités territoriales et structures d’accompagnement social.
- Cabinets spécialisés dans l’accompagnement et la reconversion professionnelle.
PROGRAMME
Les cours se déroulent sur 8 mois, de février à septembre (jusqu’aux examens).
Pour la formation initiale : 700 heures en centre de formation, complétées par 420 heures de stage en entreprise.
La formation alterne enseignements théoriques, mises en pratique et périodes d’immersion professionnelle.
Lorsque l’étudiant(e) n’est pas à l’école, il développe ses compétences au sein d’une structure spécialisée dans l’insertion sociale et professionnelle.
Enseignements professionnels
- Informer une personne ou un groupe des ressources en matière d’insertion et des services dématérialisés
- Analyser la demande de la personne et poser les bases d’un diagnostic partagé
- Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
- Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
- Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l’activité dans un environnement numérique
- Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d’insertion professionnelle
- Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel
- Accompagner la réalisation des projets professionnels
- Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics
- Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l’insertion
- Analyser sa pratique professionnelle
- Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
- Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
- Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive
Modalités d'admission
Modalités d’accès
Étape 1 : Constitution et dépôt du dossier de candidature (en ligne ou au CPES, 10 rue des arts à Toulouse).
Étape 2 : Entretien de motivation individuel pour évaluer le profil et le projet professionnel du candidat.
Étape 3 : Décision d’admission après étude du dossier et de l’entretien.
Réponse sur l’admissibilité sous une semaine après l’entretien de motivation
Délai d'accès
L’entrée en formation peut se faire entre 1 et 10 mois après la candidature, en fonction :
- du calendrier des rentrées (principale en début d’année)
- des places disponibles
Date limite d’inscription : Inscriptions possibles pour la rentrée de février 2027 entre septembre 2026 et février 2027, dans la limite des places disponibles.
Objectifs de formation
- Accueillir, informer et orienter les personnes dans leurs démarches d’insertion sociale et professionnelle.Analyser les besoins et les difficultés des publics accompagnés afin d’établir un diagnostic partagé
- Accompagner les personnes dans la construction et la réalisation de leur projet professionnel.
- Identifier et mobiliser les dispositifs d’emploi, de formation et d’insertion adaptés à chaque situation.
- Concevoir et animer des ateliers collectifs favorisant l’accès à l’emploi et le développement de l’autonomie.
- Développer des partenariats avec les entreprises et les acteurs de l’insertion professionnelle.
- Accompagner les employeurs dans leurs démarches de recrutement et favoriser l’intégration et le maintien dans l’emploi.
- Assurer le suivi administratif des parcours et utiliser les outils numériques professionnels.
- Adopter une posture professionnelle fondée sur l’écoute, la confidentialité, l’éthique et le respect des personnes accompagnées.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Maîtriser les techniques d’accueil, d’écoute active et de conduite d’entretien individuel.
- Identifier les besoins, les attentes et les freins à l’insertion sociale et professionnelle des personnes accompagnées.
- Réaliser un diagnostic partagé et définir des objectifs d’accompagnement adaptés.
- Connaître les dispositifs d’insertion, de formation, d’emploi et les acteurs du territoire.
- Construire, contractualiser et suivre un parcours individualisé d’insertion professionnelle.
- Utiliser les techniques d’accompagnement à l’élaboration et à la réalisation d’un projet professionnel.
- Concevoir, organiser et animer des ateliers collectifs favorisant l’accès à l’emploi.
- Développer un réseau de partenaires et mettre en œuvre des actions de prospection auprès des employeurs.
- Analyser les besoins de recrutement des entreprises et proposer des candidatures adaptées.
- Accompagner l’intégration et le maintien des personnes dans l’emploi.
- Utiliser les outils numériques et rédiger les documents professionnels nécessaires au suivi des parcours.
- Analyser sa pratique professionnelle et adopter une posture éthique, inclusive et respectueuse de la confidentialité.
Méthodes mobilisées
La formation est dispensée en présentiel et s’appuie sur des méthodes pédagogiques actives favorisant l’acquisition des compétences professionnelles.
Les méthodes mobilisées sont les suivantes :
- Cours théoriques et apports conceptuels
- Études de cas concrets et mises en situation professionnelle
- Travaux pratiques individuels et en groupe
- Projets pédagogiques en lien avec le secteur professionnel
- Interventions de professionnels du secteur
- Accompagnement individualisé tout au long du parcours
- Utilisation d’outils numériques et de supports pédagogiques variés
Selon la formation, ces modalités peuvent être complétées par des périodes d’immersion en milieu professionnel (stages ou alternance) permettant de consolider les acquis en situation réelle de travail.
ModalitÉ d'évaluation / Certification
Évaluation des compétences
Les acquis sont évalués tout au long de la formation à travers :
- Des évaluations écrites et orales régulières
- Des mises en situation professionnelle
- Des travaux pratiques et projets
- Des évaluations des périodes de stage ou d’alternance
La validation de la formation repose sur la réussite aux épreuves du CIP comprenant des épreuves professionnelles, orales.
Épreuves professionnelles
Épreuve EP1 – Accompagner le développement du jeune enfant (Unité UP1) : Épreuve orale de 25 minutes basée sur deux fiches de synthèse (un soin du quotidien et un accompagnement aux apprentissages). Coefficient 7.
Épreuve EP2 – Exercer son activité en accueil collectif (Unité UP2) : Épreuve écrite de 1h30 portant sur la coopération avec les acteurs et l’assistance pédagogique en école maternelle, EAJE ou ACM. Coefficient 4.
Épreuve EP3 – Exercer son activité en accueil individuel (Unité UP3) : Épreuve orale de 25 minutes (préparation 1h30) portant sur la présentation d’un projet d’accueil. Coefficient 4.
Acquisition de la certification
La formation prépare au Titre Professionnel Conseiller en insertion professionnelle (CIP), certification de niveau 5 (Bac+2), enregistrée au RNCP sous le numéro 37274 et délivrée par le ministère chargé de l’Emploi.
L’évaluation finale comprend quatre épreuves :
Mise en situation professionnelle (45 minutes) : simulation d’un entretien d’accueil avec une personne accompagnée, comprenant un temps de préparation.
Entretien technique (40 minutes) : rédaction d’une synthèse, analyse de la pratique professionnelle et échange avec le jury.
Présentation et questionnement à partir de productions professionnelles (1 heure) : présentation des travaux réalisés durant le parcours et échanges avec le jury sur les compétences développées.
Entretien final (30 minutes) : échange avec le jury sur le métier, les compétences professionnelles et le dossier professionnel du candidat.
Durée totale des épreuves : 2 h 55 par candidat.
La certification est évaluée par un jury de professionnels habilités, conformément au référentiel officiel.
Les sessions d’examen ont vocation à être organisées au CPES Toulouse, sous réserve de l’obtention de l’agrément réglementaire nécessaire.
La validation des trois blocs de compétences permet l’obtention du titre professionnel. En cas de validation partielle, les blocs acquis donnent lieu à la délivrance des certificats de compétences professionnelles (CCP) correspondants.
Suivi de l'efficacité de la formation
Un formulaire d’évaluation de la formation est transmis à la fin de la formation
Durée : 8 mois
Cette formation est dispensée par le CPES
Titre Professionnel Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP) : Titre professionnel de niveau 5 (Bac+2) – Formation validée par les épreuves du Titre Professionnel relevant du ministère chargé de l’Emploi et conforme à la certification RNCP n°37274, enregistrée le 23/03/2023, dont le certificateur est le MINISTÈRE DU TRAVAIL, DU PLEIN EMPLOI ET DE L’INSERTION.
Financement individuel :
Coût de la formation est de 4000 €.
Pour les conditions de validation voir la fiche RNCP n°37274.
Le parcours de formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Des aménagements peuvent être proposés en fonction des besoins.
Pour toute demande, merci de contacter notre référent handicap :
Mme Cynthia LEBERT
cynthia.lebert@cpes.fr
05 61 52 19 86
Lien vers la page handicap ici
Et après ?
Licence professionnelle Intervention sociale, parcours insertion et accompagnement social et professionnel.
Licence professionnelle Métiers de la gestion des ressources humaines.
Licence Sciences de l’éducation et de la formation.
Bachelor Ressources humaines ou Gestion des carrières.
Concours de la fonction publique dans les secteurs de l’emploi, de l’insertion et de l’action sociale.
Évolution professionnelle vers des fonctions de chargé(e) d’insertion, chargé(e) de relations entreprises, coordinateur(trice) de dispositifs d’insertion ou responsable de structure d’accompagnement.
Devenez
DEVENEZ CONSEILLER EN INSERTION PROFESSIONNELLE
Les étudiants qui suivent cette formation sont préparés à intégrer des structures spécialisées dans l’accompagnement, l’emploi et l’insertion sociale et professionnelle, telles que :
France Travail et les structures partenaires de l’emploi.
Missions Locales : accompagnement des jeunes vers l’emploi et la formation.
Cap emploi : accompagnement des personnes en situation de handicap.
Structures d’insertion par l’activité économique (SIAE) : entreprises d’insertion, associations intermédiaires et ateliers et chantiers d’insertion.
Organismes de formation et CFA : accompagnement des apprenants et insertion professionnelle.
Associations et organismes d’accompagnement social et professionnel.
Collectivités territoriales et structures publiques d’insertion.
Entreprises et cabinets spécialisés dans le recrutement, l’emploi et la reconversion professionnelle.
Grâce au Titre Professionnel CIP, les diplômés disposent des compétences nécessaires pour accompagner différents publics vers l’emploi et favoriser leur insertion professionnelle durable.
Les équivalences, passerelles et modalités de poursuite de parcours sont consultables sur la fiche RNCP n°37274.
À ce jour, aucune équivalence automatique totale n’est prévue pour cette certification. Des validations partielles par blocs de compétences (CCP) peuvent être reconnues conformément aux dispositions du certificateur.
Dernière mise à jour : 10/11/2026
Oui, la formation est accessible sans expérience préalable dans le secteur social. Elle s’adresse notamment aux personnes en reconversion professionnelle souhaitant exercer un métier dans l’accompagnement et l’insertion.
Le Titre Professionnel CIP est une certification éligible au CPF. Son financement dépend toutefois des droits disponibles, de la situation du candidat et du référencement de la formation sur Mon Compte Formation. L’équipe du CPES accompagne les candidats dans l’étude des solutions de financement.
RESPONSABLE FORMATION :
michael.mory@cpes.fr
05 61 52 19 86
Métro ligne A Station Esquirol - Métro ligne B Station Carmes - Plusieurs arrêts Bus - parkings
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