CAP AAGA
Devenir Agent Accompagnant Grand Age
Cursus en alternance
Prérequis
Avoir 18 ans
Avec ou sans diplôme (dans ce dernier cas, des cours de matières générales, français, math, histoire/géo, physique, prennent place dans le programme)
La formation
- EHPAD, centres hospitaliers.
- Au domicile des particuliers au sein d’établissements médicosociaux ou d’entreprises privées d’aides à domicile : CCAS, ADMR, etc.
Programme
Enseignements professionnels
En milieu familial ACTIVITES LIEES A L’ALIMENTATION- 1-1 Approvisionnement, entreposage des denrées et des plats préparés
- 1-2 Réalisation d’entrées froides, d’entrées chaudes, de desserts
- 1-3 Réalisation de plats principaux
- 1-4 Réalisation de collations
- 1-5 Mise en place et service des repas
- 1-6 Remise en état des matériels et des espaces de repas
- 2 – 1 Approvisionnement et entreposage des produits d’entretien des locaux, des matériels
- 2 – 2 Entretien du logement ou des espaces privés
- 3 – 1 Gestion du linge familial
- 3 – 2 Approvisionnement et entreposage des produits d’entretien du linge et des vêtements
- 3 – 3 Entretien du linge familial et des vêtements
- 1 – 1 Réception, stockage, entreposage de denrées, de préparations culinaires élaborées à l’avance
- 1 – 2 Préparations préliminaires des denrées en vue de leur cuisson ou de leur assemblage
- 1 – 3 Réalisation par assemblage de préparations servies froides (entrées, desserts..)
- 1 – 4 Réalisation de préparations culinaires simples
- 1 – 5 Adaptation de préparations culinaires à des spécifications diététiques prescrites
- 1 – 6 Préparation de collations
- 1 – 7 Conditionnement en vue d’une distribution différée dans le temps ou dans l’espace
- 1 – 8 Maintien et remise en température des préparations culinaires élaborées à l’avance
- 1 – 9 Préparation du service et distribution
- 1 – 10 Remise en état des espaces de préparation et de service des repas
- 2 – 1 Gestion des matériels et des produits d’entretien des locaux
- 2 – 2 Entretien des espaces privés et des espaces collectifs
- 3 – 1 Gestion du linge* de la collectivité (réception, préparation, rangement)
- 3 – 2 Gestion des produits et des matériels d’entretien du linge traité sur place
- 3 – 3 Entretien du linge traité sur place
Enseignements généraux
Français – Histoire – Géographie – Mathématiques – Sciences Attention : les étudiant(e)s titulaires d’un BAC (pro, technologique, général), CAP, BEP ou autre diplôme de niveau V sont dispensé(e)s des matières générales sous présentation du diplôme et/ou bulletin de notes. Le rythme de l’alternance :Modalités d'admission
Candidature pour formation en septembre 2024 : Entre octobre 2023 et fin Aout 2024.
Candidatures en lignes et au CPES-IPRESS 10 rue des arts Toulouse.
Après avoir déposé son dossier de candidature, le candidat(e) participera à un entretien de motivation qui déterminera la possible admission au sein de cette formation.
Dans le cadre de l’alternance, il est organisé gratuitement des temps de préparation à la recherche d’employeurs (dites T.R.E.) et des réunions d’informations.
Les objectifs de formation
Objectif général
Se préparer aux épreuves du CAP AAGA en acquérant les compétences attendues d’un.e professionnel.le en charge des personnes agées.
Objectifs pédagogiques
Former des professionnels capables de soutenir l’autonomie et d’améliorer la qualité de vie des personnes âgées. Les étudiants apprendront à assister les seniors dans leurs activités quotidiennes, à comprendre et à mettre en œuvre des plans de soins personnalisés, et à collaborer efficacement au sein d’équipes multidisciplinaires. Ce programme met également l’accent sur le développement de compétences en communication et en éthique professionnelle, essentielles pour respecter la dignité et les choix individuels des personnes âgées.
Méthodes pédagogiques
La formation est dispensée :
- Soit en présentiel (en classe sur site) ou à distance (selon les impératifs : confinements, absences…)
- Par des méthodes dites magistrales ou participatives ou de découvertes
- Avec la classe entière, par petits groupes ou en individuel.
Modalités d'évaluation / Certification
Évaluation des compétences
Domaine général :
EG1 : Français et histoire–géographie – enseignement moral et civique
EG2 : Mathématiques et physiques–chimie
EG3 : Éducation physique et sportive
EG4 : Prévention – santé – environnement EG5 : Anglais
Domaine professionnel :
EP1 : Services et entretien dans l’environnement collectif de la personne
EP2 : Promotion de l’autonomie de la personne dans son espace privé
Il est possible de valider une seule ou plusieurs unités (blocs) d’enseignement.
Téléchargez ci-dessous le référentiel :
Acquisition de la certification
Pour connaitre les modalités de validation de la certification voir RNCP n°37669
Suivi de l'efficacité de la formation
Un formulaire d’évaluation de la formation est transmis au début, à mi-parcours et à la fin de la formation
Résultats
Durée : 2 ans
Cette formation est dispensée par le CPES IPRESS
Diplôme d’État de niveau 3
Formation validée par les épreuves du BTS de l’Éducation Nationale et conforme à la certification RNCP n°37669 ayant pour date d’enregistrement le 09/06/2023 et dont le certificateur est le MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE.
Pour les conditions de validation voir la fiche RNCP n°37669.
Parcours de formation accessible aux personnes en situation de handicap. Plus d’informations sur la gestion du handicap ici
Et après
- Poursuivre des études en 1 an en MC (mention complémentaire).
- BTS ESF
- BTS SP3S.
Devenez
Les étudiants qui suivent cette formation sont préparés au mieux à intégrer des structures telles que :
- EHPAD
- Centres hospitaliers
- Établissements médicosociaux
- Entreprises privées d’aides à domicile : CCAS, ADMR, etc.
Grâce au CAP AGGA, l’intégration sur le marché de l’emploi est plus rapide, plus précise et plus efficace.
Pour plus d’informations sur les équivalences ou passerelles et suites de parcours, voir fiche RNCP n°37669
Dernière mise à jour : 02/08/2024
Le CAP AAGA forme les étudiants à comprendre les aspects physiques, psychologiques et sociaux du vieillissement. Le programme met l’accent sur des approches empathiques et respectueuses pour traiter les défis de la dépendance et promouvoir le bien-être et la dignité des personnes âgées.
Les diplômés du CAP AAGA peuvent travailler dans diverses structures comme les maisons de retraite, les centres de soins de longue durée, les services de soins à domicile, et parfois en hôpitaux dans les unités de gériatrie, en tant qu’assistant de soins ou aide-soignant.
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